Задание отборочного этапа представляли собой создание исследовательско-творческого проекта по направлению: «Театры Екатеринбурга».

Работа над проектом включала в себя:

- создание презентации. Результаты работы по проекту оформлялись в виде презентации;

- создание видеоролика с выступлением участников по

выбранному направлению.

Задания выполнялись коллективно всеми участниками команды под руководством педагога – руководителя команды Моложенко С.В.

По результатам экспертизы Оргкомитетом и жюри составлялся рейтинг участников отборочного этапа и формировался список участников заключительного этапа.

Участникам заключительного этапа предлагалось выполнить: 5-6 заданий

по направлению «Екатеринбург театральный» (о театрах Екатеринбурга).

Задания заключительного этапа представляли собой:

- выступление участников с короткой театральной постановкой фрагмента литературного произведения (не более 2 минут);

- выполнение игровых заданий на знание истории и географии театров Екатеринбурга (в пределах возрастных возможностей);

- выполнение игровых заданий на знание литературных произведений, написанных писателями Урала П. П. Бажовым, Д. Н. Маминым-Сибиряком, Е.Пермяком;

- выполнение игровых заданий на узнавание музыкальных инструментов, используемых в музыкальном оформлении спектаклей и постановок в театрах Екатеринбурга.

– чтение ребусов и отгадывание кроссворда по теме «Театры Екатеринбурга».